RESUME LANDASAN PENDIDIKAN SD Modul 2

Modul 2

Perspektif Pendidikan

Dasar

KARAKTERISTIK PENDIDIKAN SD

Kegiatan Belajar I

A. Fungsi –Tujuan dan ciri-ciri pendidikan SD

· Fungsi dan Tujuan

Pasal 3 UU No 20 th 2003

- Mengembangkan kemampuan dan watak serta beradapan bangsa yang bermartaabat dalam

rangka mencerdaskan bangsa

Berpeserta didik agar menjadi manusia beriman, bertakwa pada Tuhan, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, tanggung jawab, mandiri

- Memberikan ketrampilan kemampuan baca dan tulis

B. Karakteristik Pendidikan Sekolah Dasar

1. Karakteristik Umum di SD memiliki cirri-ciri :

- Literasi

- Kemampuan berkomunikasi

- Memcahakan masalah

- Bernalar

2. Karakteristik khusus pendidikan SD meliputi :

a. Siswa -> Berkembangan

-> Belajar

-> Layanan Pendidikan

b. Guru -> Profil Kompetensi

-> Tingkat Professionalisasi

c. Kurikulum

d. Pembelajaran

e. Gedung / Peralatan

Kegiatan Belajar II

A. Tatanan Organisasi dan bentuk-bentuk penyelenggaraan pendidikan SD

1. Tatanan Organisasi SD

- Pengolahan - Sarana –Prasarana

2. Bentuk-bentuk Penyelenggaraan pendidikan SD

- SD-MI

- SD unggulan atau SNP

- SDLB

- Sekolah Dasar Inklusi

- Program Paket A

- Sekolah Rumah

Kreasi Jiwa Berkarya